“老范，多亏你，六班有你戳着，别的班同学都羡慕死了。”立青对范希亮的感激和敬佩之情溢于言表。

范希亮自谦：“别这么说，黄埔的兵员素质好，一个个人精似的，给点亮，就发光。”

立青想到一个问题：“老范，你说七个月，能学得完？”

范希亮说：“黄埔用的是速成法，头一个月就让你放枪，熟练射击、瞄准、装退子弹、用刺刀，这在旧军队里不能想象。苏联顾问们把在十月革命时期武装工人的那一套搬咱黄埔来了。好处是，明天有事，拉出去就能打。”

立青：“你可是做过旅长的，这一套对你是不是特乏味？”

范希亮：“挺受启发的。”

立青：“哦？”

范希亮：“古代战争，培养一名马上弓弩手，需要三年。”

立青：“为什么？”

范希亮：“那是力气活儿，又需要高度技巧，你得在飞奔的马上把箭射到一百五十米以外去，还得要有准确杀伤力。”

立青：“那倒是。”

范希亮：“可现在用的是步枪，标准化大量生产，使用也简单，男女老幼都能轻松掌握，参与战争的人员不再需要那么专业的要求。”

立青：“还真是这样。”

范希亮：“所以，战争到了今天，取胜之道就变得明了了，谁能争取到最广大的民众，谁就能取得最后胜利。”

立青一边听一边点头。

范希亮：“至于动员民众的能力，**实在是要优于国民党，这方面，**是大师，国民党是学生。”

立青：“这很重要吗？”

范希亮：“决定最后的胜负，你说重要不重要。所以才有两党合作，所以才有今天的黄埔。别管喜欢不喜欢，你都得向人家**学习。”

轮到上理论课了，大家坐得笔挺，等候教官进来。瞿恩教官夹讲义走进课堂。

“起立！”

一声口令，军官生们齐刷刷地起立立正。瞿恩回以军礼，轻声道，“坐下。”又是齐刷刷的声响。

看着大家平静的面孔和期待的眼神，瞿恩说道，“今天，我要讲授的，是作战期间革命军对民众实行的宣传动员。”立青目光灼灼地看过来。

瞿恩接着说：“我们知道，战争的伟力，及其最深厚的根源，存在于民众之中。只有动员起最广大的人民群众，才能确保战争的最后胜利……”立青想到了放哨时老范说的话，与范希亮默契地交换了眼神。

瞿恩安排大家都来讲演。三人一组，一个人担任演讲，一个人担任会议主持，剩下的那个练习会议记录，再相互轮换。他告诉军官生们就当面对着万千民众，看看他们打算说什么，用什么来打动民心。

轰的一声，军官生们活跃了起来，个个兴趣盎然，纷纷讨论起来。

教室外，闪过了立仁和楚材的身影，两人走到一个角落，立仁悄声说：“从周世农言谈话语中，我能感觉到，他们就快行动了，从澳门请来的职业杀手已经到位。”

楚材摸摸下巴：“问题是，针对谁？目标是何人？”

立仁摇摇头：“周世农没说。”

楚材：“他让你进一步接近我？”

立仁：“是的，他希望通过你，能了解校长的一举一动。”

楚材冷笑：“胡汉民是在找死呢！”

立仁：“他们是要针对校长？”

楚材：“问题复杂也就复杂在这里，他胡汉民的政敌可不止校长一人，细数起来，排在第一位的，应该是廖仲恺。”

立仁：“廖仲恺？”

楚材：“汪精卫也算一个，可论能力声望，廖都在汪之上，整个国民政府的钱袋子都缠在廖的腰上，廖实际上总揽政府事务，光是取消防地税收就不知得罪了多少地方军首脑，何况廖是党内最为亲共的左派，理论上就是胡汉民的死敌。”

立仁点点头：“我多少明白一点了，果然是要争头一把交椅。”

楚材：“你刚刚说，粤军第四军的人也和他们搅到了一起？”

立仁：“我偶然撞上了，他们在和胡汉民的弟弟开会。”