第172章 惊不惊喜?意不意外?(1 / 1)

请收藏本站,并多收藏几个备用站点:

第172章惊不惊喜?意不意外?

临近下午上课时间,还在学校里步行的学生越来越少。

偶尔出现几个也是快步赶路,像乐言和邓雪峰这样一百米走半小时的少之又少。

邓雪峰一边走一边看乐言手机里的视频。

当最后一个视频播放结束后,乐言既兴奋又紧张的问:

“怎么样?”

感觉今天邓老师心情不错,没有对他冷嘲热讽,也没提要把他赶出师门的事,于是乐言大胆的把手机里录下来的所有表演镜头都给他放了一遍。

这一个月离开学校乐言心理压力也挺大的,总怕别的同学在进步,自己落下。

所以他迫切的想要得到邓雪峰的点评和指导。

邓雪峰不但没拒绝,还看的挺认真。

但除了偶尔放大或缩小镜头外,他全程什么都没说。

现在最后一个也看完了,您可以说点什么了吧?

邓雪峰把手机还给乐言,双手再次背到身后:

“大问题没有,但有些细节做的不行。”

乐言停下脚步。

“眼神处理的不够好。”邓雪峰也在乐言的身边停下,“尤其是当你说台词的时候,你的眼睛看的总是别的地方,你应该坚定的看着伱的对手。”

乐言拿起手机回看镜头。

他发现确实很多念台词的镜头,他的眼睛看着地下或者莫名的方位。

这个问题在和耿心遥对戏时不明显,因为是感情戏所以他会看着耿心遥的眼睛。

但这个问题在和其他演员搭戏时就很明显了。

“心理逻辑和表情、肢体语言要做到统一,眼神也是一样。”邓雪峰指着自己的眼睛说,“甚至眼睛有的时候比表情更加能传递情感和信息。”

乐言恍然大悟的点点头。

《蘑菇屋》苏天和项涵到访的那期,黄老师给他做表演指导时,特别在意眼神戏的细节。

后来上了大学,邓雪峰刚开始给他们上‘眼神的情绪表达’课后不久,他就请假去了剧组,关于眼神的学习是自学的。

邓雪峰继续对乐言说:

“眼神的作用不只是表达喜怒哀乐这么简单,我坚定的看着你,那么我说的所有的话是自信且真实的,但我眼神闪闪躲躲说明我有可能在说谎,眼睛还可以外放内心的力量。”

说这些的时候,邓雪峰一直在做眼神的示范,他时而目光如炬,时而眼神飘忽:

“你现在拍的这个电视剧是两个男生同时喜欢一个女生,当你们三人同框时,你的眼神如果做的漂亮,即使没有台词没有表情,观众也能看出来你的爱是更浓烈的,就是这么个道理。”

乐言猛猛点头:

“我明白了,还有其他不对的地方吗?”

邓雪峰刚开口说了一个‘你’字,突然停下来。

他顿了几秒,迈步向教学楼的方向走。

乐言跟在他身后:

“邓老师?”

“这些东西我都在课上讲过,我不想说第二遍。”邓雪峰脚下的步子越来越快。

乐言几乎要小跑着才能跟上:

“您再跟我说说呗,我回来一趟不容易”

邓雪峰突然一个急刹,冷声对乐言说:

“你可以不回来啊,机会更重要。”

乐言愣在当场。

这人怎么这么小心眼啊

这句话还记着呢?

邓雪峰看了乐言两眼,转身继续向前走。

乐言这次没有追上去。

邓雪峰这个倔脾气上来还是躲着点为妙,而且他要赶紧回剧组了。

“我先走了邓老师!”乐言喊了一嗓子,朝着和邓雪峰相反的方向跑。

邓雪峰的脚步一顿。

走了?

他不敢置信的扭头,只看到乐言一个远远的背影。

好好好!

乐言,你可真是好哇!!

今天对表演系二班来说是黑暗的一天。

已经和‘慈祥’逐渐沾边的邓雪峰,今天再次在班里发飙了。

但学生们也没有犯什么大错误,只是正常的教学过程中表现不好,几乎每个人都挨了邓雪峰一顿严厉的批评。

这个消息不过一个课间的功夫就传到了一班。

“老邓在二班发了好大的脾气,下节课都小心点。”毕夏拿到消息第一时间通知全班。

有些人正襟危坐,开始为下节课做准备。

有些人对此不屑一顾,甚至还能说风凉话。

“二班确实差点意思,邓老师不会对咱班也这样的。”孙思浩出现在毕夏身前。

开学一个学期了,全班都知道了他的秉性。

之前毕夏还能和他好言好语,现在也懒得搭理他。

面对孙思浩的讨好,毕夏直接无视掉,她绕了一个大圈去和汪俊、周子涵汇合。

“都小心点啊。”毕夏和他俩说。

汪俊马上紧张起来:

“平时我就总被邓老师说了,今天他大姨夫来了,我要不直接请假吧?”

周子涵推了他一下:

“你疯了?请假不是更刺激他?你就老实待着吧。”

汪俊皱着眉毛说:

“毕夏演技好,你又是他亲儿子,你俩都安全,我不行啊!”

“都闭嘴!闭嘴!老邓来了。”毕夏用腹语提醒。

可能是由于毕夏提前通知了大家消息,同学们看到邓雪峰第一眼就感觉他今天气不太顺。

而邓雪峰也非常配合的一进班就开始挑毛病了。

他站在表演教室门口问:

“道具椅子为什么放在中间?道具用完要放回原位不知道吗?谁拿出来的?”

全班同时看向孙思浩。

这椅子是他课间搬出来坐的。

孙思浩一点都不慌,油嘴滑舌的说:

“抱歉邓老师,我课间用它做无实物练习了,现在拿走。”

孙思浩会想尽一切办法给老师们留下他是一个刻苦训练、努力进取的好印象。

之前这招百试百灵,但今天突然就失效了。

“我在问你,道具用完要放回原位这个道理知不知道?我问你用它干什么了吗?”邓雪峰瞪着眼睛问。

孙思浩完全没想到会是这个局面,没准备台词,卡壳了

“这周班里的所有道具摆放收纳都是你负责。”邓雪峰缓步走进表演教室。

孙思浩痛苦的点了点头。

有了这个开局基调,一班同学们这节课上的非常小心翼翼。

之前上去做示范是美差事,大家都会向那个同学投去羡慕的目光。

但今天,谁都不想上去做这个示范了。

“毕夏,你来表演一个口是心非的状态。”

一号受害者毕夏走到最前面,笑着对空气说:

“对不起,我今天不能跟你一起走了,我约了别人。”

她做出了很多小动作,一会儿摸衣服,一会儿揪衣摆。

但表演还没结束,就被邓雪峰无情的打断:

“是口是心非!你现在的表现更像是紧张!表演一定要准确!准确是什么意思?就是这个表演,观众看一眼马上就能知道你要表达的意思,不是模凌两可,也不是让他们猜!”

邓雪峰眼前出现了乐言表演口是心非的画面。

胡星满和林西接待外宾时外面下了暴雨,为了让林西不受雨淋,胡星满口是心非的说自己约了同学打篮球。

无论是他苦中带笑、强迫让自己开心的表情,还是用手捶地的小动作设计,都很准确的传达了什么是口是心非。

想到乐言邓雪峰更生气了,他对毕夏大喝一声:

“重做!”

一向是一班演技标兵的毕夏,连续做了十几次才勉强达到了邓雪峰的要求。

她宣布‘口是心非’是她这辈子最讨厌的成语了!

半个小时后。

“周子涵,你来表演一个悲伤的眼神。”邓雪峰继续点名。

周子涵很严谨的问:

“什么样子的悲伤?亲情、爱情还是友情?”

“都可以。”

“那就爱情吧。”周子涵还给自己设定了个情景。

他低头酝酿了一会儿情绪,头再抬起时,大家看到他眼睛里饱含热泪。

毕夏跟旁边的汪俊小声说:

“他可以啊,现在说哭就哭了?”

汪俊小声嘟囔:

“那当然,老邓没少给他开小灶,周子涵现在演技相当不.”

不错的‘错’字还没说出口,邓雪峰就狠狠打了汪俊的脸。

他劈头盖脸的对周子涵喊:

“谁教你的只有哭出来才是伤心?我教你的?我让你表演的是伤心的眼神!谁让你表演哭戏了?!”

这次连孙思浩都相信了,邓雪峰今天的情绪确实不对劲。

那可是周子涵啊

邓雪峰都多久没有骂过他了?

邓雪峰越骂越气,就像他越不想想乐言,乐言的画面越在他脑中出现一样。

他想看到的是林西没有否认胡星满是单恋后,乐言流露出的那个眼神。

那才是悲伤眼神的正确表现!

你演的这是个什么东西?!

我天天给你开小灶,你演的还没有那个缺课一个月的好?

“太粗糙了,没有一点细节!”这是邓雪峰对一班的评价。

你们还没那个全靠自习的人表演的好,我教了你们那么多技巧说了那么多话,是在浪费时间吗?

下课后大家夺命而逃。

似乎一秒钟都不想待在这里。

这其中跑得最快的,当属运动能力爆表的毕夏。

但当她第一个冲出教室时,迎面撞上了一个人。

她捂着鼻子就要对那人发飙,一抬头:

“卧槽!大哥!!”

乐言绕过毕夏,站在表演教室门口狗狗祟祟的对邓雪峰说:

“中午没聊完,您就再跟我说两句呗”

惊不惊喜?

意不意外?

我又回来啦!

邓雪峰到底有没有再和乐言说两句没人知道。

因为邓雪峰看到乐言后把所有同学赶出去,将他和乐言独自锁在了表演教室里。

坊间应该又要传出一段佳话了

“让你看着对手,不是说你的眼睛要死死的盯着他一动不动,这是两码事。”邓雪峰指了指自己的眼睛,“你观察我的眼睛。”

乐言离近了些,很快便惊呼出口:

“您的瞳孔能收缩放大?”

这也太吓人了吧??

邓雪峰继续指着自己的眼睛说:

“继续看。”

乐言又看了几秒,这次不是瞳孔收缩放大了。

邓雪峰的瞳孔在有规律的左右轻微震颤着。

“怎么做到的?”乐言震惊的问。

邓雪峰的眼睛恢复到正常状态:

“当然是通过练习,同样盯着一个人看,瞳孔的状态不同,人物的内心情绪也不相同。”

乐言五官扭曲到一起:

“这也太细节了.”

眼神戏都卷到要控制瞳孔了吗?

这是表演系要学的东西吗??

邓雪峰看着乐言说:

“我是在告诉你眼神戏的重要,你绝对不能忽视眼睛。”

乐言摸了摸头,不好意思的说:

“我知道眼神戏很重要,所以找您学习来了。”

中午邓雪峰指出了他不足的地方,但没有告诉他应该怎么做。

这可把乐言难受坏了。

于是下了戏再次回到学校,无论如何也要从邓雪峰这取到真经。

邓雪峰今天的状态好像是个更年期的女人。

刚见乐言时对他倾囊相授,这会儿又开始阴阳怪气:

“你剧组里没有表演指导吗?你问他啊。”

乐言笑了。

巧了不是?

我们剧组的表演指导就在你们面前呢!

他嬉皮笑脸的说:

“他哪儿有您厉害啊?还得是您!”

邓雪峰冷哼一声,打开表演教室的门就要出去。

乐言着急的堵在他面前:

“真的!我出去拍戏后觉得您更厉害了,您对表演的理解无人能敌!”

邓雪峰和他擦身而过,背着手走了。

乐言以为邓雪峰的傲娇病又犯了,继续赞美:

“剧组里的演员知道我是您的学生都羡慕坏了,圈里谁不知道邓老师教出来的学生——”

“一会儿食堂关门了。”邓雪峰的声音在走廊里回荡,“赶紧吃,吃完回来练。”

邓雪峰很清楚剧组的生活有多苦。

乐言一天两个来回也是辛苦他了。

先吃饭吧补课的事儿一会儿再说。

“好嘞!”乐言欢快的追上去。

乐言心心念念的大碗加肉拉面中午没吃到,但晚上吃到了。

而且这顿饭还是邓雪峰请的。

换了个环境,乐言的‘恐雪峰’症缓解了不少,他也敢和老师聊点私密的事儿了:

“您这些年为什么不去演戏了呢?”

乐言那些赞美的话不是恭维。

邓雪峰的专业能力绝对是业内最厉害的。

这不只是他亲眼见到那么简单,周围人对邓雪峰的评价也是如此。

倪震和季学礼说,邓雪峰就是演员中‘神’一样的存在。

有这么大的本事,为什么不去拍戏多赚点钱呢?

当老师有什么好的?

“作为一个演员我已经证明了自己,但当老师我还有很多可以突破的。”邓雪峰语气平淡的说。

乐言好奇的问:

“您还想突破什么?”

邓雪峰抬头看了看乐言,指着他面前的碗说:

“快吃吧,你缺的课太多了。”

还有一章,晚点发出来